給諸學軍老師的來信,根據學生本人意愿刊發
(學員來信)
哈嘍,老大,您好呀~
我是17級的插班生雷璟萱,那個時候您會讓我們叫您老大,我就覺得這個稱呼很親切,仿佛不管過了多久,我們永遠都是科興大家庭里的一員,而您就是那個家庭里的“老大”。
所以我今天也來向家族里的“大家長”來匯報好消息啦!
其實我今年年初就拿到了紐約大學的offer,收到的時候就很想很想感謝科興,但是一直很猶豫。
我知道科興的兄弟姐妹們都很厲害,不說那些考插成功的人,還有很多考研清北復交,或者在國外讀名校top10的人比比皆是,我跟他們比起來真的不算什么。
但是對我的起點而言(這個起點包括學歷、能力等等各方面),紐大已經是我大學四年通過努力能達到的最好成果。
可我大學四年之所以能保持這樣的努力,是和大一的時候選擇考插班生、選擇來科興有太大關系了。
就算最終沒有考插成功,一年的持續學習讓我保持清醒和努力的慣性,沒有迷失在大一的各種享樂里,并且我為了實現這個目標,不斷的突破過去的自我;而科興對于我們的意義,正如宣老師說的,是一種陪伴和歸屬,讓我知道,尋常之外,還有這樣一批優秀努力、積極向上、不沉湎于失敗、心懷理想的人。因此,就算是一年過去我離開科興,當面對環境的誘惑時,我依然知道只不過是選擇不同,那些和我一樣想法的人,只不過是在不同的地方默默努力罷了。
除此之外,還想特別感謝一下宣老師。在此之前,無論是小學初中還是高中,我都沒有喜歡敬佩又對我影響深遠的老師,宣老師是第一位,也是我成長過程中唯一的一位。
我們都稱呼他為宣神,是因為他真的不僅在英語學習上教我們知識和方法,更是在思想和心靈上充當著導師的身份。他的很多想法穿插在講課的間隙,不僅是讓當時的氣氛為之一振,也讓我們之后的人生也隨之受益。人生的緊迫感。打磨自己。關于人和環境。怎么看待失敗。連點成線。一扇扇推開門。真正的成就都是某種程度的“反人性”....還有很多當時聽得只覺得很有分量,卻在日后不斷的踐行中頓悟。想來,我最后更加堅定留學的想法,也是有宣老師指路的原因(在課堂上曾經提過,人生的路不止一條,有同學考插失敗后大二就決定出國,而當時的英語水平幾乎已經學到了托雅的程度)后來我逐漸意識到,人有時候做不到什么事情其實是跟認知、眼界有關系的,宣老師無疑在我大學剛剛開始的時候,擴大了我的視野。
其實說了這么多,最重要的還是想感謝科興,也希望科興能越來越好,我們的大家庭可以有更多的兄弟姐妹~